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省委教育工委 省教育廳关于全省教育系统深入学习宣传贯彻落实习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神的通知
发布时间:2019-05-21  阅读次数:

鄂教工委〔2019〕5號


各市、州、直管市、神農架林區教育局,各高等學校:

2019年4月30日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念五四運動100周年大會並發表重要講話。學習好、領會好、貫徹好、落實好習近平總書記重要講話精神,具有十分重大的意義。根據《中共教育部黨組關于教育系統認真學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神的通知》(教黨〔2019〕25號)和湖北省委部署,現就有關要求通知如下。

一、深刻學習領會習近平總書記重要講話精神的豐富內涵、精神實質和重大意義

習近平總書記的重要講話站在曆史、時代和全局的高度,充分肯定了五四運動的曆史偉績和時代價值,全面闡述了當代中國青年運動的主題和青年的使命擔當,對青年成長成才提出了殷切希望,充分體現了以習近平同志爲核心的黨中央對青年一代的關心厚愛和對青年工作的深邃思考,飽含對廣大青年的殷殷囑托和深情厚望、對青年成長的巨大鼓舞和深切關懷。習近平總書記的重要講話,對于落實立德樹人根本任務,弘揚五四精神,激勵廣大青年師生爲實現中華民族偉大複興的中國夢而奮鬥,努力成爲擔當民族複興大任的時代新人,具有十分重大的意義,是指導新時代青年成長成才的綱領性文獻和行動指南。

習近平總書記的重要講話,科學回答了“我們黨如何看待青年、如何評價青年運動”這一基本問題,系統論述了“新時代需要什麽樣的青年”這一重要課題,從理論和實踐上深入回答了“新時代我們黨如何代表青年、贏得青年、依靠青年”這一重大命題,清晰指出了抓好青年工作的路徑方法。總書記的重要講話,通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒,開辟了馬克思主義青年觀的新境界,與習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神交相輝映,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,是習近平總書記關于教育重要論述的進一步豐富和發展,具有極強的戰略性、政治性、思想性和針對性,必將激勵廣大青年師生奮勇投身新時代、在實現中華民族偉大複興中國夢的偉大征程中體現青年擔當、展現青年作爲、做出青年貢獻。

二、切實用習近平總書記重要講話精神引導新時代青年弘揚五四精神、擔當時代重任

各地教育部門和各級各類學校必須提高政治站位,高度重視青年、關愛青年、培養青年,不斷增強青年工作的主動性、創造性、有效性,切實提升服務青年師生成長成才的能力和水平。必須校准工作方位,發揮好教育培養服務青年的主場優勢和一線優勢,切實當好青年師生的知心人、熱心人和引路人,積極教育引導廣大青年師生牢記習近平總書記“樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥砺奮鬥、練就過硬本領、錘煉品德修爲”的殷殷囑托,青春心向黨、建功新時代。

(一)積極引導青年師生建功立業新時代

要切實以習近平總書記重要講話精神爲根本遵循,堅持“教育爲本、德育爲先”,高站位高水平高質量上好教育引導青年的政治大課和育人金課。

1.教育引導青年師生樹立遠大理想。要深入開展宣講對談活動,組織思政課教師、輔導員、班主任、學生黨團幹部等校內力量和時代楷模、國企骨幹等校外力量組成宣講團,深入班級、宿舍等學生社區開展各種形式的宣講對談活動,讓有理想的人講理想,有信仰的人講信仰,彙聚起理想信念教育的強大合力。要加強馬列經典、黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史教育,圍繞新中國成立70周年等重大節慶點,利用主題黨日、主題團日、主題班會等,深入開展系列主題教育活動,讓學生真正讀懂“中國共産黨爲什麽能、馬克思主義爲什麽行、中國特色社會主義爲什麽好”,大力實施青年馬克思主義者培養工程,切實引導學生信馬列,聽黨話、跟黨走。要堅持典型示範引領,深入挖掘和培育宣傳我省青年師生先進典型,組織優秀輔導員、班主任、思政課教師開展巡講活動,讓身邊人講身邊事、以身邊事教育身邊人,著力發揮師生先進典型群體的“聯排效應”和“示範效應”。

2.教育引導青年師生熱愛偉大祖國。要主動占領網絡思想政治教育陣地,打造覆蓋全體師生的全媒體工作矩陣,開展“爭做中國好網民”主題教育活動,加強青年師生網絡素養教育,評選推廣網絡文化建設“四個十佳”,打造一批禮贊祖國、禮贊新時代、禮贊人民的網絡文化精品,建立健全網上正能量推送機制。要推進環境思政建設,深化文明校園創建,推進中華優秀傳統文化經典、高雅藝術進校園,建設書香校園。開展文明校園、文明院系、文明班級、文明宿舍聯創聯建,選樹校園文化品牌,推進“一校一品”校園文化建設,切實推動以文化人、以文育人。要加強感恩教育,培養青年師生飲水思源、懂得回報的感恩之心,教育引導青年師生感恩黨和國家,感恩社會和人民,引領青年師生胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民。

3.教育引導青年師生擔當時代責任。要組織開展好思想政治工作骨幹隊伍實踐研修,不斷提高青年教師實踐育人水平。組織開展大學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動,強化學生工作精品項目和實踐育人特色項目的牽引示範作用,推進實踐育人工作規範化組織、制度化運行、常態化發展。用項目引領帶動青年師生深入革命老區、特色鄉村、産業重鎮、高新企業等開展實地考察、政策宣傳、技術支持、産業對接等活動,在親身參與中受教育、長才幹、做貢獻。積極挖掘“本禹志願服務隊”“格桑花大學生支教團”等豐富的思想政治教育資源,講好“社會實踐故事”、“青青奉獻故事”,引導青年師生在擔當中曆練,在盡責中成長,讓人生更有高度、更有境界、更有品位。

4.教育引導青年師生勇于砥砺奮鬥。要深入開展勞動教育,讓廣大青年師生在勞動中受教育、長才幹,教育引導廣大青年師生崇尚勞動、尊重勞動、勤于勞動。要培養奮鬥精神,堅持民族複興的使命要靠奮鬥來實現,通過舉辦湖北省大學生“新時代新青年新奮鬥”主題演講比賽,以艱苦奮鬥、永久奮鬥的優良傳統引領青年師生從新時代發展全局出發,唱響青春奮鬥旋律。要加強心理育人,培養青年師生積極心理品質,引導青年師生勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,讓青年師生充滿活力、充滿後勁、充滿希望,激勵廣大青年應該在奮鬥中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮鬥之我,爲民族複興鋪路架橋,爲祖國建設添磚加瓦。

5.教育引導青年師生練就過硬本領。要強化學科支撐,完善課程體系,全面推進“學科思政”、“課程思政”建設,推動思政課建設內涵式發展,組織開展思想政治理論課優秀成果網絡巡禮、媒體巡禮和宣講巡禮,不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性,提升黨的創新理論進教材進課堂進頭腦質量和效果,教育引導青年師生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要形成高水平人才培養體系,不斷提升教育教學質量,創新人才培養模式,培養青年師生創新創造精神,增強創新創造能力,力爭在重點領域關鍵行業取得突破,培育國家經濟社會高質量發展所需要的人才。要加強學風校風教風建設,切實發揮哲學社會科學育人功能,著力提高青年師生人文素養,使青年師生科學素質和人文素質協調發展。

6.教育引導青年師生錘煉品德修爲。要紮實推進“五個思政”改革創新,切實構建“三全育人”集成體系,使思想政治工作成爲學校工作的生命線,使育人成爲學校工作的主旋律。要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,組織開展系列主題實踐活動,通過持續深入的教育引導,推動社會主義核心價值觀成爲青年師生的思想自覺和行爲習慣。要加強思想道德建設,把爲人處世的基本道理貫穿學校教育、社會教育、家庭教育各個環節,引導廣大青年師生扣好人生第一粒扣子。要加強國情社情教育,學校黨政領導班子成員要深入基層、走進青年、走上講台,從曆史和現實相結合的角度講清楚“愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”的道理,使青年師生善于從全局出發思考問題,善于從戰略出發研判問題,幫助青年師生樹立正確的是非觀。

(二)認真履行服務青年師生成長成才的職責使命

要切實把學校建設成爲青年守護信仰、學習知識、健康成長的幸福家園,努力把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

1.主動走進青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人。要圍繞青年師生、關照青年師生、服務青年師生,爲青年師生成長培好土、澆好水、施好肥。深入實施領導幹部密切聯系青年制度,常態化、制度化同青年師生零距離接觸、面對面交流,了解他們的思想動態、價值取向、行爲方式、生活方式,成爲青年學生願意講真話、交真心、訴真情的知心朋友,做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人。

2.真情關心青年、關愛青年,做青年工作的熱心人。要真情关心青年师生、关爱青年师生,关注青年学生所思、所忧、所盼,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,建立健全相关困难帮扶制度,努力解决青年师生在学习、工作、生活中遇到的各种困难和苦恼,建立以学业辅导、心理疏导、经济帮导、就业指导和发展引导为主要内容的青年学生发展支持体系,把党的关爱关怀送到青年身边和心里。要以全国“三全育人”综合改革試點为契机,把学校各级领导力量、管理力量、服务力量压到教育管理服务青年师生第一线,畅通育人工作全环节,形成“三全育人”合力。

3.悉心教育青年、引導青年,做青年師生的引路人。要悉心教育青年師生、引導青年師生,要牢牢把握人這個關鍵,切實提高服務青年學生成長成才的能力和水平,爲青年師生成長提供良好的平台和空間。要堅持關心厚愛和嚴格要求相統一,加大對青年師生成長發展的支持力度,建立常態化培養培育機制,加強青年教師師德師風教育,引導青年教師做到“四個相統一”,做好“四個引路人”。要著力解疑釋惑,及時回應和指引青年師生的認知困惑,積極引導、及時辨析,解疑釋惑、明辨是非。

三、迅速掀起學習習近平總書記重要講話精神熱潮、強化實效

全省教育系統要系統深入學、融會貫通學,帶著信仰做、帶著責任做,做到統領貫穿、融入轉化,切實把習近平總書記的重要講話精神轉化爲推動青年工作的科學方法和強大動力,轉化爲紮實推進“五個思政”改革創新、切實構建“三全育人”集成體系的重大機遇和千鈞責任,轉化爲信念信心和實幹實績,確保習近平總書記重要講話精神在全省教育系統落地見效。

(一)強化組織領導。要把學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神,與學習貫徹習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議上重要講話精神結合起來,系統研究謀劃,結合各自實際,認真研究制定具體方案,切實把貫徹落實習近平總書記重要講話精神轉化爲工作設計,體現爲工作理念,具體爲工作任務,明確爲工作清單。

(二)強化宣傳闡釋。要綜合運用報刊、廣播、電視、網絡等各類媒體開設專欄專版和專門頻道,運用專家解讀、圖片解說等方式,精心組織多角度、全方位、立體化宣傳,迅速形成學習宣傳的強大聲勢。要充分發揮學校研究優勢,組織專家學者、一線工作隊伍進行理論研究和理論闡釋,撰寫一批有分量、有深度的綜述、社論、評論和理論文章。通過宣講會、座談會、主題班會、黨團日活動和舉辦研討班、培訓班等多種形式加深青年師生對講話精神的理解,營造學習貫徹良好氛圍。

(三)強化責任落實。要把學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神,納入到黨委(黨組)理論學習中心組學習的重要內容,開展專題學習研討,切忌形式主義,確保學以致用、學用結合、學用相長,不斷推動教育系統青年工作紮實開展、創新發展。

各地教育部門、各高校學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神的情況,請及時報告省委教育工委、省教育廳。

 

 

 

中共湖北省委教育工作委员会      湖北省教育廳

2019年5月9日


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